祝贺!四位同济MEM学子获得2025年度“同济大学-清晖项目管理奖学金”!

来源: 同济大学MEM    作者: 原作者    责任编辑: 王威林     12/17/2025

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“同济大学-清晖项目管理奖学金”设立于2019年,是清晖高校奖学金的第一站,旨在奖励品学兼优、在学术科研或职业发展中有突出表现的同济大学经济与管理学院工程管理硕士(MEM)在读的优秀研究生,推进项目管理知识体系在同济学子中的认知。

经个人申请、评审专家初审、评审会终审等流程,4名MEM学子脱颖而出,喜获2025年度“同济大学-清晖项目管理奖学金”。他们是许云骅、刘永生、卫璐瑶、姚宇航。


获奖者风采展示


许云骅

个人介绍


就读于同济大学24级工程管理硕士1班,长期从事市政给排水、智慧水务和综合管廊的规划、设计和科研工作。现在外企担任技术经理。


职务

  • 2024级同济大学MEM 1班学习委员

  • 知名外企技术经理


在校所获荣誉

  • 2024年第八届上海市工程管理创新大赛 二等奖

  • 2025年第四届中国研究生工程管理案例大赛 “产业创新”赛道 一等奖

  • 2024年度广西优秀工程勘察设计成果 建筑工程标准设计 一等奖

  • 发表论文:综合管廊常见自动灭火系统的效能实验及分析[J].中国给水排水,2024,40(15):115-122(许云骅,邹丽,丛北华,等)

  • 获得专利:发明专利:CN202510155402.7 水污染溯源方法、装置及电子设备;实用新型:CN202323512870.0 一种可容纳多类水量、水质传感器的装置


获奖心得


攻读MEM学位对我而言,最深刻的收获在于项目管理思维的内化——它早已超越职业工具的范畴,成为我重新点燃生活热情的一种人生哲学。这种思维让我学会将人生中的每一个目标,无论是职业晋升还是个人心愿,都视为一个需要精心策划和滋养的“项目”。

曾经我在技术岗位上面临着职业发展的瓶颈,虽然能解决具体问题,却常常陷入“见木不见林”的困境。报考MEM的初衷是寻求突破,而真正学习后才发现,项目管理的精髓不仅在于教会我如何统筹资源、控制风险,更重要的是它赋予我一种在混乱中建立秩序的能力。这种能力让我在工作中能够以更系统、更全局的视角看待工程问题,同时也让我的日常生活变得更有目标感和掌控感。



我开始将生活中的愿望,无论是学习新技能还是规划一次旅行,都按照项目的思维方式来对待——明确目标、分解任务、规划路径。这个过程让那些曾经模糊的想法变得具体可行,每一步推进都带来创造的乐趣。更重要的是,项目管理中“风险应对”的思维让我在面对生活的不确定性时,能够变得更沉稳、更有韧性。

这种思维模式也在潜移默化中改变着我的心态。它让我习惯从更长远的角度思考问题,学会在协作中成就他人,这种价值感带来了深层次的满足感。职业发展因此获得了清晰的路径,而个人生活也因这种思维模式重新焕发了活力。

正如罗曼·罗兰所说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”项目管理思维正是给了我这样的勇气——它让我在认清工作和生活的复杂性后,依然能够用系统的方法、积极的心态去面对挑战,在每一次从规划到落地的过程中,重新找到对生活的热情与期待。



刘永生

个人介绍

2023级工程管理MEM一班;主要从事建筑幕墙工程行业;中国建筑装饰协会专家,浙江省建设系统专家,浙江省中高级职称评委;高级工程师、一级建造师、一级结构工程师。宁波市城建设计研究院有限公司所长。


职务

  • 苏州智逸丰建筑工程有限公司 总经理

  • 宁波市城建设计研究院有限公司 所长


在校所获荣誉

  • 发表论文:《马鞍型双曲面幕墙构造节点优化设计研究》、《超高层建筑玻璃幕墙抗风压性能优化研究》、《玻璃幕墙影像畸变研究》

  • 申请专利:一种具有加强结构的超高性能混凝土板、一种便于安装的隔热建筑幕墙、具有散热功能的建筑矩阵光伏幕墙


获奖心得


攻读MEM学位对我而言,是一次从“技术”到“系统”的认知转变。工作以来,我始终与建筑工程行业打交道,习惯于从结构、材料、工艺的角度看待每一个具体的工程问题。然而,随着职责从技术人员向管理者和经营者的转变,我越来越感到,仅靠技术思维难以统筹复杂的项目全局、协调多方资源、把握风险与价值的平衡。这正是我报考MEM的初心——系统学习现代管理理论,将工程实践提升到科学管理的层面。

在同济的学习,于我而言,是一场身体与精神的双重考验。我仍然清晰地记得许多个这样的周末,周五晚上工作到凌晨三四点,然后急匆匆驱车赶往上海,只为准时出现在周六早晨九点的课堂。周日晚上常常赶最后一趟高铁,奔赴各个项目。疲惫当然有,但坐在教室里的那一刻,听老师们讲课,与同学们交流,都会让我感到一种充实的清醒。那些在奔波中沉淀的思考,那些在理论与实践碰撞中获得的启发,让我真正领悟到何为“系统更优”,而不再是“局部最好”。



如今,当我再面对一个难题时,我首先问自己的不再是“如何解决它”,而是“它为何重要” “它在整体项目中处于何种位置” “它牵动哪些相关方”。MEM教会我的是一个“系统解决方案”,让我更加注重工程逻辑与管理思维的结合。


特别感谢同济大学经管学院提供的平台,感恩老师们传递的不仅是知识,更有思维的高度和广度。感谢清晖项目管理奖学金对我的认可,是鼓励,更是鞭策。我将带着这份期许,在未来的道路上走得更加坚定。



卫璐瑶

个人介绍


2024级项目管理MEM三班,2021年7月本科毕业后,加入中建八局上海公司,目前在上海美的全球创新园区项目担任商务工程师、项目团支部书记,主要负责项目成本管理、总包结算等工作。


职务

  • 上海美的全球创新园区项目 商务工程师


在校所获荣誉

  • 2025第四届中国研究生工程管理案例大赛一等奖

  • 2024第八届上海市工程管理创新大赛二等奖

  • 同济大学经济与管理学院2024级工程管理硕士新生奖学金三等奖

  • 2024年度上海公司巾帼标兵


获奖心得

在本科毕业时,我就暗下决心以后一定要回母校继续深造。很幸运,在工作3年后得偿所愿。回顾这一年半的学习时光,除了专业知识以外,同济带给我的还有更深远的影响:主动拥抱未来的勇气和高效的思维模式。

建筑行业正处于一个机遇与挑战并存的变革期。与其被未来选择,不如主动拥抱未来,这也是我选择攻读MEM很重要的一个初衷,我想要听一听行业最前沿的声音,努力寻找行业转型最可能的机遇,成为走在前面的人。



当然,同时兼顾好工作和学习是一件很累人的事情,在这项尝试的过程中,渐渐把我磨成了一个高效的时间管理大师:课堂上的知识可以用来巩固考证的内容,和同学之间的交流亦能成为优化工作的点子,在动态中捕捉机会、在压力下加速成长,而我慢慢学会了享受这个过程。


通过同济大学MEM的这个平台,我认识了很多有趣的伙伴,我们一起组队参加了第八届上海市工程管理创新大赛和第四届中国研究生工程管理案例大赛,研究用管理学的知识和方法去剖析实践当中的问题,同时组员的大数据背景,也为解决传统建筑行业问题开拓了新的视角。在这个探索的过程当中,我们也遇到了不少困难,但最终我们以问题为导向,建立了跨界融合的共同语言,两个比赛都取得了优异的成绩。这也为我从一名专业技术人员向复合管理人才的转变积累了经验。



姚宇航

个人介绍


2023级工程管理硕士(MEM)二班学生,从事建筑工程行业。现就职于中国二十冶工程设计研究院,先后担任BIM工程师与造价工程师,主要负责大型工程项目的数字化技术应用、工业与民用建筑项目的设计阶段造价控制与管理,并兼任公司内部BIM技术培训讲师。


职务

  • 中国二十冶工程设计研究院 造价师/BIM工程师


在校所获荣誉

  • 第三届/第四届中国研究生工程管理案例大赛全国一等奖

  • 第九届上海市工程管理创新大赛二等奖

  • 2024年度同济大学优秀研究生

  • 2024年度中国二十冶工程设计研究院优秀共产党员

  • 2023年度中国二十冶工程设计研究院先进工作者

  • 在校期间,累计申请国家发明专利4项,参与制定企业标准1项。研究内容主要围绕工程造价、参数化建模等方向


获奖心得


攻读MEM学位对我最大的改变,在于它为我搭建了“技术+管理”的双重视角,并赋予我将二者融合的方法体系与实战自信。报考之初,我正经历一段职场迷茫期。虽然先后从事数字化与造价工作,却时常感到技术只是孤立的一个“点”,在推动落地时阻力重重。面对项目实施中的复杂问题,我深感自身缺乏系统的方法论与决策工具,难以形成有效解决方案。

MEM的学习改变了这一状态。通过《工程经济学》《建设工程重大项目案例分析》《工程项目计划与进度控制》等核心课程,我掌握了项目全生命周期成本控制、风险管理等多维度分析工程问题的能力。尤其在参与中国研究生工程管理案例大赛的过程中,我与团队基于实际项目,在导师指导下开展深入研究,构建出市政工程“标准化、协同化、智能化”三重转型框架,荣获全国一等奖。这一经历让我体会到,真正的创新源于一线实践与理论体系的深度融合,也让我认识到技术创新能够驱动管理流程再造,而管理体系的优化又是技术落地、发挥价值的关键支撑。



如今,我不再只聚焦于技术实现本身,而是学会以更系统、更可持续的视角,统筹技术可行性、经济合理性与管理协同性。MEM赋予我的不仅是知识工具,更是一种解决问题的思维范式,以及持续前行的底气与视野。



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