华东理工MEM“智能制造与智慧运营”特色模块课程精彩回顾(三)

来源: 华东理工MEM    作者: 原编    责任编辑: 杨思雨     09/01/2022

3949


8月上旬,华理MEM“智能制造与智慧运营”特色模块的课程组长彭泽余副教授做客华理MEM云咨询室,与考生同学们深入沟通和交流了四个方面内容:


特色课程模块的培养目标和理念

特色课程模块的教学内容和方法

如何选择合适自己的专业和方向

如何有效匹配学习内容与职业发展


与会嘉宾



彭泽余

华东理工大学商学院副教授,华理MEM智能制造与智慧运营模块课程组长,国际信息系统协会(AIS)会员,《管理科学》副编,Electronic Commerce Research and Applications副编,IS领域多家国际期刊和会议审稿人。研究方向为企业数字化与产品和服务创新,新技术赋能安全管理与员工安全行为,智能制造与制造企业转型和电子医疗与电子商务中的用户行为分析。


PART 3

如何选择适合自己的专业方向



智能制造与智慧运营模块适合我吗?


事实上,我们智能制造与智慧运营有着非常丰富的业务接口。例如,传统的产供销、售后服务等,现在运营的理论已经渗透到人力资源、财务方向,这些都是跟运营相关的,设备运维研发等也在其中。


在智能制造场景下面,未来的组织形态会发生变化,会越来越强调业务的模块化。而业务的模块化对应着组织的模块化,组织模块化意味着人力资源相关的问题也会发生变化。举个例子来说,有个学生是做HR的,他的论文做的是IT-OT,即信息技术与运营技术融合过程中在智能制造场景下人力资源的人岗匹配问题,这个问题跟我们的专业方向是相关的,整个模块的业务接口实际上是非常丰富的,只要是在相关领域的都可以来选。




我们对制造的理解是业务空间内赋能人去创造性地进行运营活动。我们对于它的定义是全价值网络的升级与改造。我们的培养目标结合了掌握智能制造情境下制造业企业运营最新理论、方法与技术的,中国制造业转型升级实践中急需的中高级管理人才,这三个方面界定了本课程模块的广泛目标学员主要来自以下三个方面:


来自制造业的人才

第一类是来自制造业的人才,特别适合之前是做技术的,但现在做与运营相关工作的人,或者是负责推动公司转型升级或数字化智能化转型升级的人才。这是我们的课程模块最想覆盖的学员,所以MEM相当一部分学员都在这个领域。


从事直接相关行业

第二类是直接相关行业。我们有一些学生不在制造业,从业务空间的角度,相关行业也是可以的,例如做下游销售、分销商,如何基于平台跟制造业进行更深度的业务合作,这是我们的课程模块能够帮助学生解决的问题。


想在相关领域创业或做咨询

第三类是想在相关领域创业的,或者是在相关领域做咨询的,我们的课程模块也比较适合这个领域。

同学们可以综合评估一下,是否属于我们模块课程相关的这些丰富的接口,只要有想法、感兴趣,大家都可以尝试选择我们模块课程方向就读。基于我们丰富的教学内容,和我们能提供给同学们的工具和方法论,我们模块课程组的老师们非常有自信可以传道授业解惑,真正地帮助同学提升自我。


PART 4

如何有效匹配学习内容与职业发展



智能制造业与智慧运营这个课程模块如何赋能职业发展?


彭老师表示,我们课程培养的理念是商业+科技、知识+行动。如果同学们真正地想把本课程模块转换成职业发展的助推器,希望同学们在问题导向、流程和全局思维以及勇于创新三个方面做出努力。


问题导向

希望同学们在自己所属的行业领域或制造业领域,带着遇到的实际问题来学习。这样可以将任课老师课堂上教授的知识跟大家的实际具体问题相结合,跟任课老师、行业专家和同学在课堂内外沟通交流问题,相信我们的学生一定能够获得比较有用或者行之有效的建议和方法。本课程模块几乎每门课程都有课程论文和课程作业,还有课程实验,形式灵活多样,目的就是帮助大家来解决实际问题。每年我们有很多同学都会思考,如何把先进的运营管理的理论跟先进的智能制造技术结合起来,做到技术跟实际业务的深度融合。也有很多同学把自己带进课堂的实际问题做成了毕业论文的选题,毕业后将研究成果带回企业,这是模块课程组的老师们最希望看到的学以致用的结果。


流程思维和全局思维

本模块课程在数字化转型下讲究数据的作用,也就是我们传统意义上所谓的信息流,那如何让数据发挥作用呢?有没有一些潜在的可以基于先进技术来解决这个问题?这就是流程思维和全局思维,基于流程来分析界定企业面临的机会和挑战,这是一个三维的业务空间问题,从全局性的角度出来,来提出解决方案并解决一般意义上的管理问题。本课程模块的课程设计有非常严格的做流程分析的内容,来帮助我们的学生培养流程思维和全局思维。


勇于创新,不断地突破自我

跳出自己的舒适圈,跳出设定的角色,基于新的技术、新的工具和新的方法来解决工作中遇到的实际问题。因为有时候就差那么一点点,只要突破了这一点,接下来取得的成果就会丰富很多。那如何创新?本课程模块将教会学生使用很多新的工具、新的方法和新的技术,将教会学生如何思考,技术如何赋能商业,科技如何连接商业,倘若找到结合的点,实际上创新也就出现了。


如果同学们能在以上这三个方面做得很好,相信在这样一个课程模块的帮助下,助力大家职业生涯上取得实质性的飞跃和提升。


总的来说,智能制造与智慧运营这个特色模块课程,是一个偏向于实际的商业应用的课程模块,只要同学们带着实际问题出发,相信一定可以在这个模块中找到想要的答案。欢迎大家来选择并研修我们这个特色课程模块,与我们一起推进中国制造业转型升级!



扫描二维码观看彭老师分享完整视频



版权声明

1、凡本网注明“来源:中国MBA教育网”的所有作品,均为中国MBA教育网合法拥有版权或有权使用的作品,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国MBA教育网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。 
2、凡本网注明“来源:XXX(非中国MBA教育网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。 
3、本网不保证向用户提供的外部链接的准确性和完整性,该外部链接指向的不由本网实际控制的任何网页上的内容,本网对其合法性亦概不负责,亦不承担任何法律责任。

中国MEM教育网 问题反馈平台

您的身份

  • 院校老师
  • 备考生
  • 其他用户

如何称呼您

  • 先生
  • 女士

您提交的反馈意见

您的联系方式

您的每一个有效信息都至关重要
服务热线:010-8286 3124