5月15日晚，由华东师范大学上海国际首席技术官学院主办，上海临港漕河泾人才有限公司、上海市闵行区委春申金字塔人才学院、上海浦东新区人才市场、中以（上海）创新园等单位协办的华东师范大学MEM第二堂公开课暨招生说明会以视频直播形式顺利举行。

上海国际首席技术官学院执行院长何佳讯教授和美国宾州州立大学 Smeal 商学院 Bard 讲席教授、上海国际首席技术官学院特聘国际课程教授丁敏先后围绕本次公开课主题“创新思维、高管格局与生涯晋级”进行授课。上海国际首席技术官学院招生办公室主任彭玉鑫老师针对2023年华东师范大学首席技术官MEM项目预审优选面试政策进行了详细解读。本次公开课依旧深受欢迎，直播观看次数达1500人次。

高管格局与CTO学位教育

活动伊始，上海国际首席技术官学院执行院长何佳讯教授以“高管格局与CTO学位教育”为题授课。何佳讯教授介绍，上海国际首席技术官学院在华东师大校长、学院理事会理事长钱旭红院士的领导下创立，在世界范围首创CTO学位教育项目。传统上，世界名校如加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学沃顿商学院等只有CTO短期高管教育。学院开创CTO学位教育，建立了T3金字塔卓越育人逻辑和独特的“4+X”全新课程体系，在工程管理专业硕士项目中培养未来的CTO高级人才。

何佳讯教授针对CTO学位教育创新背后深层的T3卓越育人逻辑进行了详细解读，强调了“企业家精神”和“科学家精神”相融合的人才培养理念的重要性。何佳讯教授介绍，首席技术官（CTO）负责将技术与战略、市场问题和最高管理准则联系起来，促进创新、研发和领导愿景之间的交叉。区别于以往传统意义上将CTO定义为负责公司技术事务的最高级别主管，现如今高层管理团队（TMT）的成员，更需要注重技术愿景与公司战略的协同、技术分解集成之间的协同和技术与管理职能之间的协同。换而言之，现在的CTO是技术+战略+管理+创新领导力的融合。

何佳讯教授特别阐述了经理人生涯发展需要注重高管格局的培养，包括价值观与使命感、管理思维和参照坐标三个方面。最后，何佳讯教授用CTO晋级之路的五星模型概括了项目培养目标，包含：激发使命感（Mission）、改变思维格局（Thinking）、提高业务专长（Expertise）、强化创新领导力（Leadership）和塑造全球化能力（Globalization）。

创新思维与逻辑创新方法

接下来，上海国际首席技术官学院特聘国际课程教授丁敏对“创新思维与逻辑创新方法”课程进行示范授课。该课程是学院CTO学位项目的基础课。丁敏教授针对“创新是门艺术还是科学？”这个问题进行了探讨。丁敏教授认为创新应该是一门科学的学科，是一门能教能学能发扬光大的学科，而逻辑创新思维法（Logical Creative Thinking）正是创新这门学科的应用性工具箱。丁敏教授介绍了逻辑创新思维法的定义，该理论将创新视为搜索而非创造，创新者为勘探家而不是发明家。它通过一套自有的、逻辑性的搜索方法，来帮助使用者发现新的、不显而易见的、并有价值的方案。换而言之，丁敏教授认为创新是一个搜索问题，而非一个发明问题，这体现在以下三方面：第一，每个以后会被“发明”的东西在理论上早已存在，只不过还没有（但迟早会）被人发现。第二，创新的任务是用高效的、基于逻辑的搜索方法，在这个巨大的理论空间里，找到对我们有价值的方案。第三，发明家并没有发明只有他/她们才能发明的东西，只不过比别人（你）发现得早一些而已。因此，创新者是勘探家，而不是发明家，这使得每个人都有机会创新，并且可以通过学习来大幅度提升自我创新能力。

其次，丁敏教授将魔术和逻辑思维创新进行了类比。对于魔术，人们会认为魔术师做了不可能做到的事情，但事实上，每个魔术师在背后都根据一套精准且高逻辑性的步骤来完成整个表演。因此，逻辑创新思维认为创新就类似一个变魔术的过程，创新的结果会让人觉得很有价值且超出预料，同时创新也需要和魔术一样有一套逻辑的、可学习与掌握的步骤和方法。

再者，针对创新的具体方法，丁敏教授在公开课中主要介绍了内生法中的减弱法和因果法。

减弱法指的是降低一个或多个要素的某种属性或数量，来观察是否会产生有价值的新方案，可以考虑在核心、规模和范围三个大方向里做减法。丁敏教授针对核心方向进行了详述，核心方向包括纯净核心、仅仅核心和部分核心。纯净核心指的是从起点方面思考是否可以通过去除消费者不想要的要素从而进行创新，例如：去咖啡因的咖啡、无色的茶饮料等。仅仅核心指的是只保留最核心的要素做产品，去除所有非关键的部分。例如：Southwest航空公司只保留了最基本的从A点至B点的乘客运输服务，而去除了机上服务、固定座位安排服务等其他非核心部分；宜家家居将核心放在家居的售卖，去除了组装等其他非核心部分。部分核心指的是对最初的核心进行删减。例如：对于汽车广告，传统意义上广告内容的核心包括汽车、乘客、驾驶汽车的场景等，而曾经有个具有影响力的创意广告则在广告中去掉了核心内容（汽车），从而提高了广告的新意和吸引力，并且强调了相较于产品，该品牌对消费者更为关注的理念。

因果法指的是改变起点里要素之间及要素和外界因素之间的功能关系，来观察是否会产生有价值的新方案。这个方法需要首先考虑三种因素，包括提供者因素（例如：手机的屏幕、摄像头等）、使用者因素（例如：手机使用者的手掌大小等）和第三方因素（例如：手机外界温度和湿度等）。其次，选择有潜力的因素建立函数关系，所有的这些函数关系都可能存在有价值的创新。例如：从提供者因素角度，品牌将马克杯外部装饰和杯子中液体温度建立联系；从第三方因素角度，酒吧里Happy Hour的设定将价格和时间段建立联系，可口可乐下属某西班牙子公司将自动售货机的柠檬汁价格与室外温度建立联系。

2023年入学招生说明会

与此同时，学院还举办了2023年华东师范大学MEM预审优选面试政策解读招生说明会。在招生说明会环节，上海国际首席技术官学院招生办公室主任彭玉鑫老师从适合报考人群、面试基本流程、面试考核内容、成绩效用、奖学金设置、申请时间、提前面试批次、线上申请指南和相关注意事项等方面对华东师范大学首席技术官MEM项目的提前面试政策进行了深入解读。欢迎有意报考的同学们若有问题积极与彭老师进行沟通。

本次华东师范大学MEM公开课暨招生说明会持续近两个半小时，与会师生们收获颇丰，至此圆满结束。