社交网络、电子商务以及移动通信将人类社会带入了一个新时代——大数据时代，一个充满结构化和非结构化信息的时代。企业竞争的未来在很大程度上取决于企业如何使用数据的价值，以及如何在管理方面进行创新。在这样的背景下，2018年华理MEM大数据商务分析模块课程应运而生。这个课程模块主要是围绕让学生深刻理解数据的业务价值、培养学生大数据分析的能力，让学生了解企业该如何建立大数据的战略，如何把这些数据运用在商务分析、商务决策当中等这些目标来搭建的。

《大数据商务分析》是该模块的6门专业课程之一。两位任课教师——刘璇副教授和李嘉教授针对培养需求为华理学生“度身定制”撰写并出版了配套教材《大数据商务分析》。下面就让我们一起了解一下这本新书的内容吧！

作者简介

- 刘 璇 -

博士，华东理工大学商学院副教授，硕士生导师，上海市浦江人才计划获得者。2010年4月毕业于上海交通大学安泰经济与管理学院，获管理学博士学位。2007年至2008年及2013年-2014年访问美国亚利桑那大学人工智能实验室。长期从事与大数据商务分析、社会化媒体信息挖掘、电子健康、电子商务相关的研究。主持国家自然科学基金项目（3项）、教育部人文社会科学研究项目、国家发改委项目、上海市“科技创新行动计划”软科学项目等多个科研项目。曾获得第十三届上海市哲学社会科学优秀成果奖二等奖，在国内外著名期刊上发表论文50余篇，出版专著及教材6本。

- 李 嘉 -

华东理工大学商学院教授，硕士生导师。毕业于上海交通大学管理学博士，多年来从事决策支持系统、商务数据分析、知识管理相关研究。已出版专著三部，论文40余篇。拥有丰富的企业横向课题经验，曾主持过中石化、中石油、辉瑞制药等国内外知名企业的大数据分析和知识管理项目。

新书介绍

社交网络、电子商务、移动通信和物联网把人类社会带入了一个以“PB”为单位的结构与非结构数据信息的新时代—大数据时代。大数据时代，传统的基于直觉和经验的决策方法无法再满足于企业和政府的管理运维实际，基于大数据的信息分析决策成为新的趋势。

本书定位于大数据商务分析与应用的全景式教学，分为五大内容，包括概念、思维、技术、应用和伦理。教材将系统地介绍大数据的基本内涵、思维变革、关键技术、企业政府实际应用等方面的内容。以企业商品销售管理、客户价值识别、互联网客户价值共创、移动位基服务、智慧城市管理等场景为线索，贯穿关联分析、聚类分析、文本挖掘、情感分析、主题模型识别、社会网络分析等不同的技术解决方案。本书帮助读者了解大数据的基本理论，熟悉政府和企业在大数据时代所面临的管理思维、技术手段、商务分析方面的变革。旨在培养商学院学生连接大数据技术与商业决策的能力，帮助学生从数据中洞察商务价值，进行大数据商务分析的典型应用。

任课教师的话

这本书的撰写始于大数据商务分析模块课程开发之初， 经过我们两位老师近3年的不断打磨和完善，于2021年9月正式出版，目前是华理MEM模块课程《大数据商务分析》的配套教材。教材全方位介绍了大数据商务分析相关概念、思维、技术、应用和伦理，能帮助同学们全面理解大数据时代所面临的管理思维、技术手段、商务分析方面的变革。本书同时包含了丰富的实验案例，结合我们华理商学院的实验云平台系统，教师可完成实验配置工作和学生实验过程的全方位跟踪，全面提升同学们的实验实践能力，贯彻商学院“连接商业与科技”的使命。

在华理MEM担任课程教师多年，切身感受到我们华理商学院MEM学生整体实力非凡。学生是来自不同行业的精英，拥有丰富的企业实践经验，授课过程中学生有几点令人印象深刻，一是课堂氛围活跃，案例分享时学生能踊跃发言，思维活跃，与教师形成良性互动；二是学生求知欲强，对新技术、新思维接受度高，能积极主动与教师探讨企业实践，扩展对课堂知识的理解；三是实践能力强，在个人实验中大部分同学能根据实验指导说明书积极探索算法原理及商业应用，部分同学能较高质量完成扩展实验部分内容；小组实践课题大家能齐心协力，选择感兴趣的商务场景，完成技术落地与实践运用，践行知行合一。

学生感想

2020级MEM3班 蒲科宇

大数据商务分析的课程之后，使我意识到了数据的价值。Bilibili上飘过的彩色弹幕，京东淘宝的浏览记录，豆瓣猫眼的影视评论，每一条消息，每一张图片，每一段视频，互联网记录了所有的足迹。当信息汇聚成数据的海洋，便从此有了价值。时间序列预测未来，词频统计情感分析，神经网络图像识别，从此开启数据自由时代，大数据分析记录了过去，又预示着未来。